创新型班组课堂

[/font] M ys k  
[font=楷体_gb2312]目标:让学员领会到清晰授权和交流的重要, 以及在一个组织中各部门的相互配合与谅解. [ j"w|Lg  
F )A<3  
[/size] dZ#c"  
xwgh?zG  
[size=3]参加人数:12人 (如有多余的学员, 可作为观察员) [jy*Ka8e  
PdBh9fC'h  
[/size] Qy/=Z  
n~lR"A1_A  
[size=3]学员练习时间:5分钟 ,5E{qkO  
H "4T2'z  
[/size] W v\$u  
M^V'&+_[G"  
[size=3]工具 RBYm _sX/  
ZF_pz(J~l  
G~mIf'  
1. 球或柱体一个 Ps1 KP  
n!UECv^>  
2. 毛巾或能遮眼的布条, 数目超过参加培训学员的半数以上; ;^fi/%,&e  
R(BE-MQ  
3. 与毛巾相同数目的夹子; k;b'"!|  
@a\>1ZC?  
4. 六至七根一米左右长度的绳子系在一个橡皮筋圈上 4w13`8z.  
^JWR~)7*  
5. 字纸篓一个. Jq~/Lqbl  
LsqGi e  
[/size] + 
DiS{zH  
.>}Y  
[size=3]讲师向各学员说明: pF it(DA5  
.K0^ysmQ  
vR:; ]  
1.请参加培训的学员排成两列; 1v<o^Jq>,  
d)){4GN 7  
2.两列学员面对面站立; 'wI;WpH$  
YLF3__a8  
3.在面对面的两个学员中, 必须有一位愿意吃苦, 有一位愿意享福; L**"`F@TlR  
~jULqMV%  
4.请学员交换位子, 愿意吃苦的站在讲师的左手那一列, 愿意享福的站在讲师右手的那一列; [0SrQxAmp  
E78?r+Z|  
5. 讲师声明, 从现在起, 要让愿意吃苦的人享福, 而让愿意享福的人吃苦; H=Xb,`  
,( q)W-  
6.请讲师助理将吃苦的人带至房间外, 吃苦的人不能看到房间内的情形; {:|uP)jq  
G-_Q\ y  
7.请房间内享福的人各抓一根长绳的一端, 将橡皮圈张开套在球上或柱体上, 一起把球或柱体移入字纸篓内; 训练完成后将物品回归原处; gDD)/;4#  
zrs''MR>  
8. 请享福的人到房间外将各自的吃苦人蒙上双眼, 然后用语言指挥他们进入房间内, 并用语言指挥他们依造刚才享福人所训练的那样进行一遍; 失败后重新做直到成功地交球或柱体放入字纸篓. '~{Xcsta  
gR:@4^Q  
[/size] Yecv5AL  
Vn6-UB&  
[size=3]共同讨论 [jZ$p<P  
NuUED  
论题可以是 w1#`R*?hq  
S Fq  
l是否有指挥者 v*mai\Pv  
",LS}eoux  
l是否是逐级指挥 8$S.Y 5*H  
#6UUyb2  
l是否相互安慰和鼓励 Iu/HvfN$  
_eajDd(  
[/size] dS`HJ  
/0'SPd#\>  
[size=3]参考 ^3kUAgGpM  
`K
~GM,,  
这一游戏可用在 <r
1G`zA  
%"hyls+UJ  
l团队合作 y0M!.'p)W  
`R(2H"v  
整个练习需时30 - 45分钟盲人移物