爱好作为

一律留“板寸”，学生没得到尊重 y.&"NV'  
9月1日是开学首日，但北京市怀柔一中多名男生却被拦在了校门外不让进，原因是“头发不达标”。被拦下的学生，需要重新理发，剪成板寸才能获准入校。除了男生，该校也要求女生不得披发、染烫发，也不能涂指甲油。对此，多名学生表示“太苛刻”，校方解释是为了让学生更专注学习。（9月2日《新京报》） `_> 4&'  
人与人之间本来就是相互平等、相互尊重的。在校园学生尊重老师，老师爱护学生、同学之间相互友爱，这些都是最起码的尊重。不可否认，学校在教书育人方面，校方可以制定一些相关的校规校纪，但这种权限也不能超出学校可控范围，比如：一律留板寸头等硬性的规定。 ]y-vgo;  
说“头发不达标”是校方的一面之词，说“头发不达标”影响学生专注学习。但在笔者看来，这些都是校方用来搪塞舆论的口舌，为自己武断决策找出光明堂皇的理由。爱美之心，人皆有之。穿什么样的衣服，留什么样的发型，本来就是萝卜青菜各有喜爱，本来就是属于个人生活上的事情，何需劳烦学校动用制度加以干预。学生在校园只要遵纪守法，不违校纪校规；只要思想健康，学习成绩不下滑，其它生活琐事就无需再加以干预了。 r65)g  
俗话说：天下没有无缘无故地爱，也没有无缘无故的恨。怀柔一中雇理发师帮学生理发，收费30元，还不洗，比外面理发都要贵。连学生自主选择理发店的权利都没有，恐怕这样的“板寸令”就让人难以理解了。学校到底是教书育人，还是挖空心思，想在学生头上捞一笔横财呢？我想，这里只有校方心里最清楚。 {S#7D]
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在校园里要求学生一律留平头，是对学生自由权利的干预，缺乏平等尊重的意识。现在很多教育管理者，总是喜欢把自己凌驾于学生之上，对学生教育方式方法还是停留在“鞭赶式”“强灌式”“粗暴式”的层面上，让学生相当反感。近来，在一些校园正是缺乏最起码的尊重，才导致老师与学生之间的矛盾一步步升级，进而导致了“老师打学生”，“学生打老师”的事件屡屡发生。 PG*I<ylb  
因此，笔者认为，制定校规要建立在科学民主、合情合理的范围内，而不是搞一言堂大满贯式的强执行，硬要求，这样不但有失公允，而且还缺少对人最起码的尊重。 Ms3q  
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