规定礼仪校规何以引发网友争议? v%{#"yT
学生每天上课前要向老师鞠躬行礼,弯腰90度,停10秒以上,老师回礼弯腰不得小于45度;每周家庭作业,学生必须向父母长辈鞠躬说声“您辛苦了”,为老人洗脚一次不得少于3分钟……近日,位于河北省邯郸市曲周县的尚书中学因为这项特殊的礼仪校规引发网友争议。(11月10日中新网) 0t&@-s.
我们都知道,培养学生接人待物、谦逊有礼、懂得感恩等这些积极健康向上向善的文明素养,既靠学校老师和家长平时的教育引导,也需学生循序渐进的习惯养成,同时还需有良好的文明礼仪环境感染。 i:S9ONFl0N
而河北省邯郸市曲周县的尚书中学近日出台的校规礼仪就让人看得不自在。学生每天上课前要向老师鞠躬行礼,弯腰90度,停10秒以上,老师回礼弯腰不得小于45度;每周家庭作业,学生必须向父母长辈鞠躬说声“您辛苦了”,为老人洗脚一次不得少于3分钟…… vB[>9fm
不可否认,从这些量化的礼仪校规来看,学校在督促学生提高文明素养中还真下了一番功夫。但,如果要从实际效果来看,我觉得这些文明礼仪形式上的要求,就未必能让学生们内化于心,外化于行了。因为,不论是培养孩子感恩教育,还是引导学生养成文明礼仪习惯,都需要有家庭和学校通力协助、共同塑造和培养来完成。 ;(.Yh$)
事实上,对于没有真正领悟文明礼仪含义的学生,或是不懂得感恩的孩子来说,他们对学校规定的礼仪校规,只有形体上的应付,没有思想上的认识,内心里的融化。甚至在有些学生中,还将这样程序化的礼仪校规当成累赘,以至于为了完成而完成,不是由感而发,来自内心的情感流露和行为自觉。我想,这也正是引发网友争议的关键所在。 &KNRPHtT$
由此,笔者认为,我们所要看到的文明礼仪,应该是学生们的真情流露,不带丝毫的流于形式,不作任何机械的、刻板的硬性规定,而是从生活细小的事情做起。比如:在家做些力所能及的家务活;在学校尊敬师长、团结友爱、对人有礼貌,自觉践行社会主义核心价值观。 mm&kia |