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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 UI )t,tR
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1、主持词大致类型有 ?~0|>}B<
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 JaR=PkjSc|
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 HnhjcQA!`<
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 t }|zn#J
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 , OfU5+D
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2、主持词与文字稿的关系 s}Sy0 \*
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 ex6@M&|o
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附：最近10期主持词 I0G. @
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期数 @WOD wR-b
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| 主题 /5
GZ3jK
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| 主持词题目 jC\C7|
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| 类型 cn{8aoN
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| 特点 WT=2k!RJp
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| 966 jM`HB0@ d
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| 岁末盘点 员工成长 Q \uJl
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| 能力和态度：班组员工成长必备 fbL
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| 引导 *d 2E@c]ZB
n,f9
B+
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 7Z$/$Sc
O$- K)FI8
| 965 TT 7U:9A-A
]rS}cC
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| 岁末盘点 员工成长 C;2_3n7KB
0z8oh75`6
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 .;l(@Ca
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| 总结 NP&<G]N +
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 2)7S*I
E;j[-hZY
| 964 }N7r.mk+
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| 关注岁末冲刺 cC<)% s
/TCV? fL
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 /(b! @
IIW ;\8X0
| 说明引导 kGmU[8 )
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 {z&p Gl1
x*y,{$n}|
| 962 s,xA<7z7
'a"Cvg1
| 关注岁末冲刺 >_eZG-.5
N: Mgz&l
| 安全收官：行百里者半九十 /ovO:*O
>]rco\hE
| 说明引导 v'> q\G
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| +8sj/fOqz
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| 961 es8 5!N
Cv l6.
| 国庆节后班组现场 kc8lG\
6'x(]c8M
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 (|.>W>j L
e oI&31*
| 引导 {$ X&
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| b/J#? 6#P
c|%%U}dbW
| 960 7xlL]]
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| 与共和国一起成长：职工篇4 5@e;B8B:
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| 用坚守与创新托举未来 f3ei)_/o L
Fhad,lX
| 总结说明 6%'0T2 a"
v5 }Zt(
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 t&N!a5n&
` KE,_
| 959 $+&<?Vb%I
#=hrVp<A
| 与共和国一起成长：职工篇3 .D^M 4
OY_ F0 '
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 Ymh 4[dG(
iLVmhc.a>P
| 总结 vIO{!0'G
qv8)g %7
| 总结成绩，赞美成绩。 n0vMkF
L*MM$m
| 958 ~Y:WMdyp"
.,:[Uw
| 与共和国一起成长：职工篇2 0h5 AR mN
?b =r 2
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 Y;o K\zDC
Z3|S r^u
| 总结引导 '_97:&P}
E
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| 总结成绩，引导未来行动。 t\H*Ak
PhEiT TemZ
| 597 sL#nn2gi}
,P1X^d3
| 与共和国一起成长：职工篇 ma)K 5#
+?#cK;d
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 sa3&-~A$
L} vz-b
| 说明 r[
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(8L[FZW
| 说明事件的发展历程 Z}X,T*
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| 956 !J>`: y
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| 与共和国一起成长：班组篇3
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| 从粗放到精细的必然衍变 n-7O:*c_j
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| 说明引导 LI'7AZ?
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） %&kx
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